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鹤鸣山小学2013-2014学年度考核方案
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2015/1/7    
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鹤鸣山小学2013-2014学年度考核方案

一、指导思想

 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照教育局《关于认真做好20122013年度教职工考核工作的通知》,以《沅陵县中小学教师年度考核评分细则》为依据,作好本年度职称考核工作,进一步深化教育改革,充分调动广大教职工的积极性,全面提高教育质量和管理水平,确保各项工作顺利达到预期目标,确保我校教育工作的稳定和发展。

二、组织机构

1、     考核领导小组

  长:李  俊(校长)

副组长:秦立云(总书记)、  瞿吉圣(工会主席)

  员:宋秋生(副校长)   李仕祥(总务主任)

  芸(副校长)     黎(教师)

2、     考核工作小组

  长:向  瑾(副校长)

副组长:陈  芸(副校长)    璇(副书记)

  员:舒三红  彭英佐  杨席儒  瞿吉圣       

    李宗旺  彭玉华  向艳民      张致平

向仁林  赵飞飞  叶丁香  瞿绍菊  向树清 符美秀

  妍 张春晓   瞿万梅

   干: 谭建雄(办公室主任)

三、考核对象及内容

1、考核对象:2013年在本校参加岗位设置、2013-2014学年度在编在岗教职工。

2、考核内容:2013-2014学年度在编在岗教职工的德、能、勤、绩等方面情况。

四、   考核依据

以《沅陵县中小学教师年度考核评分细则》为依据

五、评优原则:

坚持公平、公正、公开的原则

六、考核等次划分及优秀比例

1、考核等次:优秀(90分以上)、合格(65-89分)、基本合格(60-64分)、不合格(60分以下)。

2、优秀比例:各级职务参加考核人数的15%以内。

3、考核“三优”教师(优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者)人数不超过总考核人数的10%以内,与考核优秀人员不重复。

七、考核时间

201518-120

八、   考核程序

118日召开考核领导小组和工作小组会议,传达考核有关精神,讨论制定考核草案。

219日教师分组讨论考核方案。

311011日教师完成个人述职报告。

412日召开考核领导小组和工作小组会议,听取意见反馈,修改考核方案。

613日个人述职,完成自评分和小组评议(分),每组从高分到低分推选2名优秀候选人,参加全校的综合评分划等。(此项工作由上学年度的年级组长及分管行政组织本组成员进行述职评议,地点:原年级组办公室)

714日考核工作小组评分、划等,确定“三优”名单,考核领导小组审批、公示。

815日考核结论与被考核人见面并签字

91617日统计、造册、整理。

九、拟小高优秀指标分配及产生

1、全校小高考核人数为120人,优秀指标共18(15%以内)。学前中心小高12人,优秀指标2名。

    2、批标分配:各组小高基数达到10人的,前2名为优,基数在10人以下的(音体美、英信科),第一名为优,共计18名。(当年晋升的教师不参加评优)。

十、拟小一指标分配:

全校小一考核人员17人(李玉兰、黄丽华、孙慧、王玉桃、谢亮、李明春、袁阵、欧秋芬、李兰、周敏、李海霞、郑益香、罗彬、段小燕、邓芳、尚美秀、黄星),优秀指标2名。不分组,全校统一考核评优划等。

十一、拟“三优”指标分配:

全校参加考核总人数144人,拟评“三优”人数14人,其中小一中产生2名(考核总分的第三、四名);小高中产生12名,小高基数15人以上的两个组(四年级和行政组)各2名,其余8个组各1名。学前中心1名。

十二、资料准备:

1、能够加分的各类证书原件,由老师们自己准备好(校级荣誉见校园网)。每位老师在考核表的右上角用铅笔写上自己的编号(即校园网上公布的岗位设置编号)。

2、两学期的期考折合成绩、名次及教师出勤,由教务处提供。

 

                               

关于对《沅陵县中小学教师年度考核评分细则》的

根据我校实际,经校务委员会研究并报请教育局职称办同意,对《沅陵县中小学教师年度考核评分细则》的部分作如下补充:

1、各类获奖一律凭证书或原始记录记分,但非教育主管部门组织的各类活动获奖的,降两级记分。(时间:201291日——2013831日)。

2、第二部分教学能力中第5栏的第(3)项是指在本学年度内获得的学科带头人、骨干教师、教学能手才能加分;第(5)项教学质量部分,语文、数学、英语、科学、品社等统考学科按《鹤鸣山小学教学工作考核细则》中的教学实绩计分。

3、第三部分 教育能力及实绩中的(1)(2)(3)(4)项指的是班主任,科任教师及相关管理人员酌情可折半计分。

第二项:教学质量(基础分20)计分方法为:

1、以全年级巩固率(20%)、合格率(60%)、优秀率(20%)折合分的总分为依据。

2、任教班级两个学期的总分,按全年级3(取整):43(取整)的比例分为三个等级,分别记20分、19.8分、19.6分。

3、任教跨年级学科的,取按上面方法计算后的平均分。

4、其它非统考学科及管理人员该项计平均分19.8分。

 

鹤鸣山小学

                                  201412

 

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